Internationaal onderwijsprogramma ‘Play to Learn’
Sport en spel zijn krachtige instrumenten die bijdragen aan fysieke en sociale ontwikkeling, vrede, gezondheid en onderwijs. Voor het uitvoeren van deze programma's leidt Right To Play lokale vrijwilligers op tot Coaches.
Deze Coaches kunnen ook leraren zijn. In 2007 is Right To Play namelijk gestart met een meerjarig regionaal programma met de naam Play to Learn, een programmawaarbij sport en spel het basisonderwijs versterkt. In samenwerking met lokale partners wordt dit programma in Ghana, Benin, Rwanda en Mali in West-Afrika uitgevoerd. Dit gebied heeft te maken met problemen als schooluitval (vooral onder meisjes), slechte kwaliteit van onderwijsmateriaal, geen effectief onderwijs in HIV/Aids preventie en sekse-ongelijkheid. In lijn met de Millenniumdoelen zetten de overheden van deze landen zich in voor goed en toegankelijk basisonderwijs. Right To Play ondersteunt deze overheden daarbij.
Met het programma Play to Learn werken de lokale Right To Play kantoren in Ghana, Benin, Rwanda en Mali samen met basisscholen en onderwijscentra. Leraren van deze scholen krijgen training in diverse Right To Play modules waarin de ontwikkeling van kinderen centraal staat en worden zo Right To Play coach. De sport- en spelactiviteiten uit de modules zijn behalve leuk om te doen ook leerzaam en bevatten altijd een boodschap. Kinderen leren bijvoorbeeld spelenderwijs over gezondheidskwesties, respect voor elkaar en samenwerken. De Play to Learn activiteiten kunnen in gymlessen en in andere lessen worden gebruikt.
Play to Learn verwijst naar Right To Play’s werkwijze om kinderen op school actief kennis en vaardigheden bij te brengen en daarover te praten met elkaar. Cruciaal in Right To Play’s methode zijn de discussies die de coach aan het begin en eind van elke activiteit leidt. In deze sessies wordt kinderen naar hun mening en ervaring gevraagd en wat ze van het spel hebben geleerd. Allerlei kwesties en problemen worden zo bespreekbaar gemaakt.
Resultaten laten zien dat deze aanpak leidt tot mondige leerlingen, verhoogde schoolopkomst (vooral onder meisjes) en meer kennis en (levens)vaardigheden. De betrokkenheid van de leraren en kinderen in het programma heeft een positief effect op de hele gemeenschap. Met dit Play to Learn programma beoogt Right To Play 75.000 kinderen bereikt te hebben in 2010 met de hulp van 2500 coaches.
- Actueel
- 06-11-2011
- Doe mee voor Right To Play
- 06-11-2011
- Tips voor een onbezorgde zomer
- 08-11-2011
- Verhoogd risico voor bestuurders
- 06-11-2011
- Hoe borgt u de gezondheid en veiligheid?
- 06-11-2011
- Innovatie om het lezen te bevorderen
- 06-11-2011
- Tussenschoolse opvang
- Naar nieuwsarchief